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6° ao 9° ano – Ensino Fundamental II
           A proposta pedagógica do Ensino Fundamental 2 propicia aos estudantes experiências potencializadoras de aprendizagem, através da vivência e do questionamento crítico do conhecimento existente. Nesse nível da educação, o adolescente vivencia patamares mais exigentes de cognição, assim, novos conhecimentos, mais estruturados e mais abstratos começam a fazer parte de componentes curriculares como História, Geografia, Desenho Geométrico, Física, Química, Biologia e Empreendedorismo, acompanhando os interesses e necessidades dessa fase da vida. No Ensino Fundamental 2 nossa equipe pedagógica tem como objetivo implementar junto aos alunos novas visões do mundo científico e dos fenômenos sociais, assim como possibilitar a compreensão ampla e aprofundada da realidade social que os cerca. A capacidade de analisar e, por meio dela, a de construir interpretações consistentes para os acontecimentos histórico-sociais se apresenta como o eixo principal do processo de ensino-aprendizagem. A investigação, a construção de hipóteses e a verificação de sua viabilidade complementam o desenvolvimento das habilidades cognitivas básicas a esse nível da Educação.

COMPONENTES CURRICULARES E CARGA DE AULAS SEMANAL
 

ENSINO INDIVIDUALIZADO
           O ensino individualizado, adequado às necessidades de cada estudante, é garantido pelos plantões de gramática, matemática, ciências, biologia, física, química e inglês, que são oferecidos no período contrário ao das aulas. Além disso, nosso sistema de recuperação contínua de conhecimento permite aos alunos participarem, também em horário oposto ao das aulas, de aulas, em turmas menores, dos conteúdos que estão sendo trabalhados em sala de aula.

MATERIAL DIDÁTICO ATUALIZADO
           O material didático adotado é o do Sistema Anglo de Ensino, que une tradição e modernidade. Onde está a tradição? No que sempre deu certo: na valorização do conteúdo curricular, na precisão de conceitos e noções, no estímulo a atitudes e comportamentos éticos e construtivos e na exigência de estudo diário. E a modernidade? Na incorporação de novas estratégias pedagógicas, ancoradas em experimentações bem-sucedidas, como inclusão de assuntos da realidade imediata, integração interdisciplinar, abordagem interativa dos conteúdos, abordagem de temas transversais, valorização da leitura, da escrita e do raciocínio lógico.

AULA DADA, AULA ESTUDADA
   Tudo gira em torno da aula. Com o material Anglo, o hábito de estudo é incorporado pelos alunos de forma natural. Eles diariamente estudam em casa a aula dada, ao fazer as tarefas.

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES
Promovem o trabalho em equipe e estimulam a disciplina durante a prática.

DANÇA: Faixa Etária : A partir do Pré II ano do Ensino Fundamental até Fundamental II

 

JUDÔ: Faixa etária : do Pré I ao Ensino Fundamental I
           A prática de judô para as crianças contribui para o aperfeiçoamento do reflexo, equilíbrio mental, reforço do caráter e da moral, fortalecimento da autoconfiança e respeito aos companheiros.

 

FUTSAL: Faixa etária : do Pré I ao Ensino Médio
           Essa atividade visa ao desenvolvimento das habilidades motora e social, a partir da iniciação ao desporto. Será dada ênfase ao desenvolvimento do jogo, conhecimento de regras, noções táticas e técnicas.

 

MUSICALIDADE: Faixa etária : Pré I e Pré II
           A iniciação musical na Educação Infantil estimula áreas do cérebro da criança que vão beneficiar o desenvolvimento de outras linguagens, como a escrita e a oral.

 

OUTROS EVENTOS:
           Viagens de estudo, peças de teatro, palestras educativas, festas típicas são experiência valorizadas nas Escolas Integradas por acreditarmos que a vivência cultual é importante instrumento para o desenvolvimento da autonomia de nossos educadores.

INFRA-ESTRUTURA AMPLA E MODERNA
           A infra-estrutura de nossa escola se constitui em um outro ponto forte para o desenvolvimento de nossos alunos. Salas de aula amplas, equipamentos de multimídia, televisores, rádios, DVDs, laboratórios de ciências e informática equipados com materiais modernos e atualizados, biblioteca com salas de estudo individual e em grupo, com o acervo totalmente informatizado, cantina, papelaria/livraria, quadras poli-esportivas coberta e descoberta e campo de futebol gramado, compõem o cenário sólido de apoio aos nossos educandos.

MISSÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA
           A constante busca da excelência em educação de nossos professores e funcionários objetiva formar, em parceria com as famílias de nossos educandos, estudantes que tenham construído ao final do Ensino Fundamental: a autonomia para aprender, por meio da leitura, escrita e raciocínio lógico; a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, dos patrimônios culturais da humanidade e dos valores sociais e os conhecimentos e as habilidades imprescindíveis à convivência familiar e social, de modo a contribuir para o bem-estar coletivo.